El derecho a la información

Comparación de la misma noticia en dos periódicos distintos y su foma de enfocarla:

Ultimos ataques israelíes según el periódico palestino Middle East Online:

"Israel está cometiendo un holocausto, cómo el mundo entero mira y no levanta un dedo para detenerla", el portavoz Fawzi Barhum dijo a los periodistas. El presidente palestino Mahmud Abbas, cuyas fuerzas fueron expulsados de Gaza en la toma de Hamas, imploró a la comunidad internacional para ayudar a terminar con esta agresión.

http://www.middle-east-online.com/english/palestine/?id=29435

Misma noticia según BBC Mundo:

La ministra de Relaciones Exteriores de Israel, Tzipi Livni, calificó la ofensiva contra el pueblo palestino como exitosa. La canciller aseguró que la operación militar está dirigida a los edificios en los que opera Hamas, pero que a veces en la guerra los civiles sufren las consecuencias.
Según la ministra, el objetivo principal es evitar que los ciudadanos israelíes sean atacados con cohetes desde Gaza, algo que ha sucedido con mucha frecuencia en los últimos cuatro años.

http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/international/newsid_7802000/7802598.stm

Lectura. Castells

Sociedad en red v/s Sociedad del conocimiento.

Aunque se pudiera pensar que es lo mismo hay que aclarar que no lo es. La diferencia radica en que la Sociedad del conocimiento nos lleva al crecimiento personal por medio de la tecnología, mientras que la otra es sólo información que incluso puede ser errónea. La cantidad de información que podemos obtener aumenta cada vez más con las nuevas tecnologías, especialmente con Internet, interactuamos todos los días con una gran cantidad de ella, pero eso no significa que todo lo que obtenemos nos lleve al conocimiento. El conocimiento lo adquirimos mediante la información, la que luego transformamos en algo útil para nosotros y lo usamos cuando lo necesitamos.

El conocimiento es un medio muy importante en la educación que nos ayuda a crecer en sabiduría, para que esto suceda debe haber un entorno apropiado que nos haga agradable el aprendizaje y nos motive.

Cómo es la propaganda en una democracia

Vivimos en un mundo influenciado y manipulado no solo por los medios de comunicación, sino que también por el marketing y la publicidad.

El gran negocio de la propaganda hace que las grandes empresas gasten billones de dólares o euros en ella, así nos muestran sus productos como si fuesen los mejores a través de mensajes sofisticados que parecen ser totalmente creíbles en esos momentos. Contratan rostros o personas conocidas para darles más credibilidad a los spots publicitarios que encontramos en todos lados, vemos en televisión, revistas, cine, radio, Internet, etc. Muestran un entorno ideal, con escenas perfectas en donde lo malo o lo feo no tiene cabida, pero que se contrapone con la realidad, porque todo es idealizado.

Pero no sólo quien pretende vendernos un producto usa y abusa de este medio, sino que también lo hacen los políticos, quienes intentan manipularnos con promesas, gastando el dinero de los ciudadanos y que es necesario para hacer mejoras sociales.

Etica empresarial

Antes decíamos que Internet va a cambiar nuestras vidas, la verdad es que ya lo ha hecho. Nosotros, las generaciones que hemos visto su nacimiento y evolución somos consiente de ello, pero aquellos jóvenes que siempre han visto como funciona, aunque no sea en sus hogares, están habituados a ella porque está en todas partes. Basta con ir a un Banco, al centro de salud o cualquier oficina pública o privada y todo el mundo tiene un ordenador al frente, al menos en este país o mejor dicho, a este lado del mundo.
Las nuevas tecnologías están en todas partes: en los negocios, las fábricas, la política, el trabajo y afortunadamente también, en la educación. Digo afortunadamente porque si está en todos lados, la educación no puede ignorarla.

Al margen de Internet, la ética empresarial siempre ha existido, o al menos, siempre debió haber existido, sólo que ahora debe ser aplicada a aquellos negocios y empresas que usan las nuevas tecnologías en su trabajo diario y que son prácticamente todas. Con esto me refiero al dueño y gerente de una pequeña empresa familiar y también a las multinacionales que derivan su sección de informática a India (por ejemplo) porque la mano de obra es no más barata, sino que casi gratuita debido a la explotación de los trabajadores. ¿Es esa la ética empresarial que siempre ha habido? Pues me atrevería a decir que si, sólo que antes se mandaba a confeccionar ropa y otros artículos y ahora, además de los mencionados, les encargamos las tareas informáticas.
Debido al avance tecnológico, el trabajo tradicional va dejando paso cada vez más al factor conocimiento y es este último el que prima en la nueva empresa. Así, la empresa hace bien en considerar a sus empleados como fuerza de conocimiento, escucharles y proporcionarle posibilidades de mejorar en sus conocimientos a la vez que adquiere nuevos.
Al igual que lo que pronto se verá en el sector educativo, la información entre otras cosas trae conocimiento y éste se encuentra al alcance de todos los alumnos y el profesor será un guía en el aprendizaje; en las empresas, el jefe dejará de ser la persona que más sabía, porque éstos (los conocimientos) ahora están al alcance de quien quiera adquirirlos y en forma abundante.
En el ambiente actual y futuro de trabajo, información y tecnologías, la ética es muy importante, más que nunca es necesario crear un clima de responsabilidad social, transparencia, comunicación, valorización de las personas, disminución de jerarquías, trabajo cooperativo, etc.

Deontología profesional

El estudio realizado por Hong Ling nos muestra algunos aspectos éticos que aún no han sido objeto de estudio, al menos no con la profundidad de otros, como son los conflictos de intereses, la confiabilidad, la diversidad, etc. El otro punto importante que se expone es el de las estrategias para afrontar los retos de los profesionales.
Un código deontológico es un conjunto de reglas que se supone que todo profesional debe seguir para ejercer su labor de buena manera. La base del código es la ética y los valores que todos ya conocemos y que se supone rigen nuestra vida diaria, sólo que aplicados a nuestro desempeño profesional.
La ética y los valores no cambian según la edad, el sexo, estrato social u otras condicionesdel ser humano, es por eso que en esta época de globalización en que las tecnologías llegan a todas partes, debemos tener presente cómo somos y entregar lo mejor de nosotros mismos especialmente cuando exponemos en la red.

Código deontológico

El tecnólogo informático en la educación es el profesional encargado de los sistemas educativos, la resolución de problemas informáticos que se presentan habitualmente en los colegios, colabora en distintos contextos de la educación y son un agente más en los cambios que sufre la educación actual. Para desenvolverse adecuadamente en sus actividades, se hace cada vez más necesaria la creación de un código deontológico que respalde su labor.
Las siguientes son algunas normas básicas de la profesión:

Ser honesto, respetuoso, imparcial y actuar dentro de la legalidad
Regirse por principios y valores éticos
Aumentar el prestigio de la profesión
Ser veraz y responsable con la información que entrega
Responsabilizarse de las labores educativas que realiza.
Mantener una actitud crítica con su propio desempeño e intentar mejorar constantemente.
Promover mejoras en la calidad de la enseñanza apoyándose en sus conocimientos
Divulgar los nuevos conocimientos adquiridos

Los puntos enumerados arriba están dirigidos al tecnólogo como parte del sistema educativo, pero como sabemos, actualmente todos quienes participamos en la red formamos parte de ella y debemos regirnos por la ética y códigos similares a éste. Lo paradójico del tema es la poca información que hay al respecto, incluso en Internet, recomiendo visitar las siguientes direcciones:

http://www.acs.org.au/index.cfm?action=show&conID=coe

http://www.acs.org.au/index.cfm?action=show&conID=coe

Lectura de E. Bustos

Uno de los mayores problemas a los cuales nos enfrentamos hoy en día es el que se refiere a la ética de las TIC. Han surgido distintos puntos de vista a la interrogante de si necesitan las nuevas tecnologías ser valoradas de una manera distinta por ser algo nuevo y que, en muchas ocasiones, no sabemos cómo enfrentarla.

Floridi por ejemplo nos dice que debemos asignarle un valor intrínseco a todas las cosas, pero yo creo que los seres humanos y pensantes, como se supone que somos, sabemos distinguir entre el bien y el mal desde que somos muy pequeños, es algo con lo que nacemos y vamos aumentando ese "algo" a medida que nos vamos adaptando a la sociedad en que nos toca crecer y vivir. Lo que sucede con las nuevas tecnologías es que no se limitan a una sociedad en particular, son globales y generalizadas a todos los usuarios (Internet principalmente) y no hay leyes actualizadas que nos indiquen que normas debemos seguir.

Ahora bien, opino que mientras no se legisle al respecto nos deberíamos regir mediante nuestro sentido común, repito: Todos o al menos la mayoría de nosotros tenemos nuestros valores adquiridos desde temprana edad y sabemos qué esta bien y que no lo está. Por lo tanto, en cuestiones que conciernen a las nuevas tecnologías sería lógico pensar en aplicar las mismas normas éticas con las que hemos vivido hasta ahora.