Cómo emplean el tiempo los estudiantes en su vida cotidiana y qué podría pasar en las aulas

Es indudable que las nuevas tecnologías han llegado también a la educación, pero en forma lenta y tardía. También es cierto que así como hay profesores que se esfuerzan por introducirlas en sus asignaturas, hay otros que se resisten a ellas.
Los alumnos de hoy necesitan que la educación se actualice, las escuelas necesitan avanzar en las TIC para entregar sus conocimientos de forma moderna y acorde a los tiempos en que estamos viviendo.
Los niños de esta generación pasan cada vez más tiempo utilizando las nuevas tecnologías: escuchando música, jugando con vídeo juegos, sentados frente a un ordenador, etc. y la educación no puede continuar de manera tradicional, como hasta ahora lo ha sido y sigue siendo en la mayoría de los colegios.
Se produce un desface entre lo que los alumnos tiene en sus hogares y lo que encuentran en las horas de clases.

Inmigrantes digitales y nativos digitales.

Así como nuestros abuelos no nacieron teniendo televisión y la mayoría tampoco conocía la máquina para lavar ropa, pero se fueron acostumbrando a estos adelantos de su época, nosotros, los inmigrantes digitales, nos vamos habituando cada vez más al uso de estas nuevas tecnologías.

Para los niños que nacen en esta época y en las que vendrán, un teléfono móvil, un ordenador o Internet, será cada vez más común; de la misma forma que nos es (a nosotros) tener un televisor en casa.

Las nuevas generaciones, hablo de las personas de 20 o 25 años o menos, no tiene temor de "meter las manos" en los nuevos adelantos, sean cuales sean, y debido a ésto mismo es que aprenden a usarlos y manejarlos con soltura y naturalidad, cosa que es muy dificil para alguien que recien los está conociendo.

Ciudadanía audiovisual y digital

En la era de la digitalización y nuevas tecnologías; al igual que en otro ámbito de cosas, incluida la salud, la educación y otros derechos, podemos apreciar la brecha digital que se abre entre los ciudadanos de distintos sectores de la sociedad. Así, mientras los niños de más corta edad son capaces de manejar un video juego o un ordenador con más soltura cada vez, un adulto mayor tiene dificultades para manejar un teléfono móvil, los que en cada generación se vuelven más sofisticados y complicados.

Las nuevas tecnologías por sí mismas, se supone que no crean esta brecha, puesto que ésta ya existe. Sin embargo, lo que hace es aumentar la distancia y acrecentar el problema.

También se puede observar esta brecha entre los distintos estratos sociales, ya sean dentro de un mismo país o entre países. Así, mientras los lugares con un índice percápita más elevado y por ende, con más poder adquicitivo tiene al alcance de su mano las últimas tecnologías y los medios económicos para adquirirlos, los países más pobres se distancian más y más, haciendo cada vez más imposible alcanzar a los que van delante.

La idea de aplicar las competencias digitales es ayudar a disminuir esta brecha, puesto que en la actualidad las Nuevas Tecnologías se han integrado cada vez más fuerte en la educación y de esta manera, educar a todo el alumnado derribando las barreras que hasta ahora han contribuido a crear ciudadanos con distintos mundos. Esto se puede lograr con el uso que le demos a estas tecnologías, ellas deben servir para comunicar e informar a todos de igual manera.

El copyright en la práctica cotidiana

Al intentar buscar un tema cualquiera en Technorati y también en Kratia, la verdad es que no se me ha hecho tan fácil como en los buscadores en que acostumbro hacerlo. Aquellos que utilizo normalmente son Google y Yahoo y éstos generalmente me derivan a páginas como Wikipedia, periódicos y similares, según sea mi consulta.

He podido darme cuenta que la principal diferencia entre ambos tipos de buscadores es que en los tradicionales, los tópicos están expuestos a modo de información, mientras que en los otros, están comentados, por lo tanto, son más que nada opiniones subjetivas.

Ahora bien, Technorati se basa en blogs, mientras que Kratia lo hace en periódicos y noticias, lo que me lleva a pensar que la información encontrada en este último, debería tener un poco más credibilidad, aunque ya sabemos que, todo lo encontrado en Internet debe ser visto en forma crítica (puesto en duda) a menos que sepamos de antemano que la fuente merece nuestra confianza.

Piratería en Internet

Los delitos que se cometen a través de Internet y/o haciendo uso de ella mediante otros procedimientos, hasta hace poco tiempo caían en un vacío legal por lo que no eran penalizados. Debido a esto, algunos países han comenzado a modificar y actualizar su legislatura con la finalidad de incluirlos en ella. Así, desde no hace mucho tiempo ya podemos leer titulares y noticias como las siguientes:

Condenado a seis meses de prisión por copiar y distribuir software sin licencia

Primera condena por piratería online en Estados Unidos

Google condenado por “piratería”

En mi opinión, las leyes relacionadas con el uso y en especial a las relacionadas con el mal uso de Internet, deberían crearse en un marco globalizado, porque no creo conveniente de que cada país, estado, comunidad autónoma, etc. cree sus propias leyes sobre este tema, puesto que Internet es un recurso tan universal que las normas que la rigen comprenden a todos los usuarios en cualquier lugar del mundo.

Lectura. Copyright, música e Internet

Así como Alba Céspedes utiliza la web para promocionar su música y se hace conocida a través de páginas de redes sociales, hay otros cantantes que repiten la misma historia a lo largo y ancho del mundo. Estamos ante una nueva forma de distribución musical que cada vez es y será mas común debido a la importancia que tiene Internet en la sociedad actual.

Este nuevo sistema tiene muchas ventajas, como por ejemplo, el hecho de permitir una conexión instantánea y global, puesto que se llega de forma inmediata a todos los rincones del mundo, por más alejado que éste se encuentre. De esta forma se facilita la comunicación con personas totalmente desconocidas y que pueden interesarse en una música nueva para ellos, mientras que de la forma tradicional jamás se hubiesen enterado de la existencia de estos nuevos artistas y sus creaciones.

Hoy en día podemos "conectarnos" y escuchar música de cualquier país del mundo y hasta comprarla, también podemos indagar sobre la vida de estos nuevos artistas y en algunos casos, podemos conocerlos a través de los vídeos que podemos ver en You tube, por ejemplo.

De esta manera, se abre un nuevo mercado para los artistas, el que tal vez va a cambiar de la venta tradicional de discos y CDs a la de Ring Tons y cobro por bajar música mediante archivos Mp3.

Así, podemos decir que las TICs han llegado al mercado musical y, según mi parecer, las únicas perjudicadas en este caso serían las empresas discográficas.

Ya existe una asociación en España, sin animo de lucro cuyo objetivo es promocionar y difundir los nuevos artistas, grupos y cantantes a través de la red llamada AMI.

Moral del mínimo esfuerzo

Inglés sin esfuerzo

El Nuevo Inglés sin esfuerzo es un método diferente. Una herramienta que, por su estructura y el tono de humor que utiliza, te resultará muy fácil de usar. Te proporcionará una visión amplia de la lengua y de la cultura anglosajona al mismo tiempo que, con su rico vocabulario y las bases esenciales de la gramática, te harán fácil el aprendizaje de este idioma.

Resultados asombrosamente rápidos
¡Canta y Triunfa! es un curso de canto completo, progresivo y fácil de seguir. A lo largo de sus diferentes secciones irás alcanzando de forma natural, rápida y divertida tus metas musicales. No se requieren conocimientos de música ni de solfeo.

La ley del mínimo esfuerzo se ha aliado con las nuevas tecnologías y uno de sus resultados obtenidos de esta unión es la gran oferta de cursos en los que podemos aprender cualquier idioma que queramos, incluyendo chino, pasando por programas informáticos como Dramweaver, astronomía, reflexología, etc., en pocos días y sobretodo sin hacer esfuerzos porque los resultados son garantizados.

La forma de aprender inglés, por ejemplo en 10 días y de manera fácil, es tan sencilla como que nos aprendamos un pequeño libro de aproximadamente 60 páginas con frases de uso cotidiano y ya podemos viajar a un país anglófono sin problema de lenguas...¿Acaso alguien piensa que esto se puede lograr ? Sin comentarios.